Список из самых популярных хештегов по теме #ВОСПИТАНИЕИОБУЧЕНИЕ

Речевое развитие от рождения до 1 года. Появление ребенка на свет знаменуется криком новорожденного, который является первой голосовой реакцией, первым проявлением речевой активности. Крик и плач новорожденного это результат деятельности голосового, дыхательного и артикуляционного отделов. По характеру плача и крика ребенка к концу первого месяца жизни можно понять настроение и желания малыша. Со 2 месяца ребенок общается с миром при помощи взгляда и зачатков мимики, начинает различать интонацию взрослого, узнавать голос матери. Также малыш начинает гулить. Гуление- это стадия доречевого развития ребенка, следующая за криком и предшествующая лепету.( типа гу,-га,-у, ка) к 4 месяцам звуковые сочетания используемые ребенком усложняются, а уже к 5 месяцам гуление сменяется лепетом. Речь не может развиваться без общения, особенно без речевого общения. Очень важно уже с первых дней рождения ребенка все время говорить с ним, интонацией и ритмом выражать свое отношение, подкреплять речь улыбкой, хвалить его. Эмоционально насыщенная речь (интонации, паузы, речь, сопровождаемая мимикой, движениями головы, рук и т.д.) доступна пониманию ребенка и способствует полноценному развитию малыша. Ребенок заражается Вашей речевой и эмоциональной активностью, стремится подражать Вам. Первые слова появляются к концу первого года жизни. Наблюдаются некоторые различия в темпах развития речи у мальчиков и девочек. Есть указания на то, что у девочек слова появляются на 8-9 месяце жизни, у мальчиков - на 11-12 месяце. #дошкольники#воспитаниеиобучение#семья#дети#возрастныеособенности#развитие#здоровье#

Обучение чтению с 3-х лет ☀️ Часто звучит вопрос от родителей: «С какого возраста начинать учить читать?» И в 3 года можно! Буквы выучили, не стоим на месте, идем дальше! Сдерживать развитие не нужно! Мы взрослые часто судим со своей колокольни. И сдерживаем, тормозим развитие детей! А дети рождаются другие! Я бы даже сказала «новые», и способности, и потребности, и познавательный интерес у них свой, индивидуальный. #новыедети И запоминают они все легче и быстрее, чем взрослые. С удовольствием, делюсь видео с последнего занятия 3-х летних девочек-бабочек! Научились читать любые слова! И научились делиться и дружить! #дружба #воспитаниеиобучение Сейчас девочки уже перешли на следующий по сложности курс «Скорочтение и письмо, окружающий мир»! #талантливыедети #осознанныеродители #читатькакдышать #дети #обучениечтению #гармоничноеразвитие #обучениевдвижении #развитиедетей

Для самых лучших родителей Instagram ⠀ ✏️ Viber, direct, WApp: 89114517345

Скопируйте изображение по точкам. Простое и полезное упражнение! Сохраняйте, чтобы не потерять и ❤️чтобы я выкладывала больше упражнений. ⠀ ✏️ Viber, direct, WApp: 89114517345

Вы знаете что делать… #педагог #педагогкалининград #коррекционнаяпедагогика #коррекционнаяпедагокикакалининград #дошкольнаяподготовка #дошколенок #дошкольноеобразование #дошкольноеразвитие #репетитор #репетиторкалининград #дошкольноевоспииание #дошкольное #воспитаниеиобучение#аутизм #работасаутизмом #работасаутистоамикалининград#коррекцияаутизма#методмонсессори #коррекционнаяраьотакалининград #дислектик#дисграфия#дислектия #дислексия #дислексиянепроблема #дислексияэтопотенциал #дислексияэтодар #методикамонтессори #системамонтессори

Воскресная разминочка для мозгов ваши варианты? ⠀ ✏️ Viber, direct, WApp: 89114517345 #педагог #педагогкалининград #коррекционнаяпедагогика #коррекционнаяпедагокикакалининград #дошкольнаяподготовка #дошколенок #дошкольноеобразование #дошкольноеразвитие #репетитор #репетиторкалининград #дошкольноевоспииание #дошкольное #воспитаниеиобучение#аутизм #работасаутизмом #работасаутистоамикалининград#коррекцияаутизма# методмонсессори ##коррекционнаяраьотакалининград #дислектик#дисграфия#дислектия #дислексия #дислексиянепроблема #дислексияэтопотенциал #дислексияэтодар #методикамонтессори #системамонтессори

Это числовые штанги. И изучение с их помощью состава числа. Для детей как фокус ⠀ ✏️ Viber, direct, WApp: 89114517345 #педагог #педагогкалининград #коррекционнаяпедагогика #коррекционнаяпедагокикакалининград #дошкольнаяподготовка #дошколенок #дошкольноеобразование #дошкольноеразвитие #репетитор #репетиторкалининград #дошкольноевоспииание #дошкольное #воспитаниеиобучение#аутизм #работасаутизмом #работасаутистоамикалининград#коррекцияаутизма# методмонсессори ##коррекционнаяраьотакалининград #дислектик#дисграфия#дислектия #дислексия #дислексиянепроблема #дислексияэтопотенциал #дислексияэтодар #методикамонтессори #системамонтессори #числовыештанги

Миф 7: если нанимать ребенку репетитора по какому-то предмету, это может вызвать недовольство его школьного учителя. На самом деле это не совсем миф — часто такое действительно бывает. И это не лучшим образом говорит об учителе. Я знаю случаи, когда учитель возмущался, что ребенку наняли репетитора, потому что сам хотел заниматься с ним за деньги, а тут, выходит, ущемили его финансовые интересы. Насколько вообще этично заниматься частным образом с учеником, которого ты учишь на уроках в школе — это вопрос, на который однозначного ответа нет. Но уж возмущаться, что он достался «конкуренту» — безусловно недопустимо. Однако такое бывает. Другая причина недовольства учителя — если, с его точки зрения, репетитор учит неправильно. Например, дает материал, опережающий школьную программу, а ученик тут же начинает хвастаться перед одноклассниками (а то и перед учителем) своей «продвинутостью». Или репетитор дает форму записи, отличающуюся от той, что требует учитель. Или, если это иностранный язык, претензии могут быть к произношению (и кто тут более прав, учитель или репетитор, не всегда возможно понять). Но особенно вероятны такие коллизии в случае литературы и истории. Все-таки в этих науках достаточно велик момент субъективности: при обучении даются не только голые факты, но и их оценки, и связи между ними. А тут уже сильно влияет мировоззрение. Но все-таки вероятность такого не слишком велика. Большинство учителей, если даже и узнают, что их «трудный» ученик занимается с репетитором, будут только рады, когда у него улучшится успеваемость. Ведь отстающий не только сам отстает, но и в какой-то мере тормозит остальных детей. Кроме того, нормальный репетитор прекрасно знает не только свой предмет и не только как ему научить, но и как обучают этому в школе. Он постарается избежать каких-то серьезных расхождений, либо предупредит ученика, что в школе надо записывать решение задачи так, как там требуют. ⠀ ✏️ Viber, direct, WApp: 89114517345

Найдите семь отличий. Такие простые задачки очень полезно для мозга. И взрослым и детям. Удачи.