Список из самых популярных хештегов по теме #ГРУППОВАЯРАБОТА

Психодрама предлагает детям придумывать истории. . Но как показала практика, многие из детей сталкиваются с трудностями в придумывании. Казалось бы, вот воображение, бери да придумывай, столько всего может быть. Недостаточно развитое воображение, привычка получать готовые образы и схемы из мультиков и компьютерных игр, и вот уже при просьбе придумать историю наступает ступор. . ️В терапии мы постепенно учимся и тому, как использовать свое воображение, как получать информацию из бессознательного и использовать ее себе во благо. Постепенно истории становятся более наполненными, появляется сюжет, сложные ролевые взаимодействия. Одной сессии становится недостаточно и создается серия историй, которые объеденены общей стратегией. . ✈️И для родителей становятся очевидными изменения, которые не являлись заявленными. При формулировании запроса для психотерапевтической работы мы не планируем развивать речь, мышление, умение формулировать свои мысли и организовывать свою деятельность. Это становится приятным "побочным эффектом", поскольку развитие личности затрагивает многие сферы. . Мы открываем лист записи в детские психодраматические группы, которые стартуют в сентябре. Возраст детей 5-6 лет; 7-8 лет; 9-11 лет. . ➡️ Для информации пишите в Директ или по номеру 89032137946#психодрама#детскаяпсиходрама#желтыйслон#желтыйслон_психодрама#tyxsr#развитие#детскиепсихотерапевты#групповаяработа#детскаягруппа#заметки_psychologist_detki#

Все ли могут выдерживать групповой формат? . ⏩Последнее время с коллегами очень много обсуждаем вопросы групповой работы. Я имею возможность сравнивать ощущения лично для себя, как для ведущего терапевта, от групповой и индивидуальной работы.Мне больше по душе групповой процесс, там больше энергии, эмоций, общения и возможностей. В индивидуальной работе мы имеем возможность мягко выстраивать отношения, двигаться в том ритме, в котором хочет и может сам клиент. И все же, везде свои плюсы и минусы. . ⏩Но работая с группой, мне важно заранее понимать - а сможет ли не только ребенок, но сама семья выдержать групповой процесс? Ведь тут встают темы ответственности не только за себя, но и за других.А значит вопрос пропусков занятий стоит довольно жестко. Когда есть группа - важен каждый участник, идет групповая динамика. Если кто-то начинает часто пропускать нужно понимать, что тут уже не только его личное мнение и желание включается, начинает страдать вся группа и групповой процесс. А уж если в это время мы переходим к темам конкуренции и конфликтов - тут уж у всех появляется непреодолимое желание пропустить) . ⏩Большое количество пропусков недопустимо в групповой работе. Поэтому иногда нам приходится отказывать в возможности работать тем семьям, кому трудно поддерживать постоянное занятий. . Зато группа дает больший результат за более короткий срок, поэтому тут выбор каждого. . Начинаем новый набор в группы на сентябрь 2019, запись в Директ#психолог#психология#психотерапевт#детскийпсихологмосква#tosewu#желтыйслон#желтыйслон_психодрама#желтыйслон_детскаяпсиходрама#детскаяпсиходраматроицк#детскаяпсиходрамамосква#групповаяработа#коррекция#коррекцияповедения#

ЭФФЕКТ РИНГЕЛЬМАНА или как влияет на нас командная работа. By @monty494 В 1927 году была проведена серия любопытных экспериментов. В экспериментах брали самых обычных людей и предлагали им поднимать тяжести. Для каждого – фиксировали максимальный вес, который он «потянул». После чего людей объединяли в группы, сначала – по двое, потом – четыре человека, восемь. Ожидания были понятны: если один человек может поднять – условно – 100 кг, то двое должны вместе поднять либо 200, либо – еще больше. Ведь мифическое представление о том, что групповая работа позволяет достичь большего, что ее результат превосходит сумму отдельных результатов членов группы, уже существовало. В результате двое людей поднимали лишь 93% от суммы их индивидуальных показателей. А восемь уже лишь 49%. Такие же результаты показали другие задания, к примеру, перетягивания каната. Проверили результаты на других заданиях. Например – на перетягивании каната. Вывод: когда я рассчитываю сам на себя, я прилагаю максимум усилий. А в группе можно и сэкономить силы: никто ж не заметит. Пассивность заключается в том, что, когда я действую, я свои усилия запоминаю и фиксирую для себя. В дальнейшем прикладываю именно столько или еще меньше. Формируя пассивное отношение к делу, в которое вовлечен вместе с другими сам. Еще никакие социальные технологии пока не позволили преодолеть эффект Рингельмана. Можно обчитаться заклинаниями от «гуру командной работы», но чем больше группа, тем большую пассивность свойственно проявлять человеку.

"Учись так, как будто собираешься жить вечно". Ганди. Закончилось мое обучение на программе Executive Коучинг в Московской Школе Управления «Сколково». ⠀ Год обучения у лучших профессоров мира, 8 модулей, половина была на английском языке. Я собой горжусь - при наличии синхронного перевода я ни разу им не воспользовалась. ⠀ ✔️1 модуль и невероятный Роджер Леман из INSEAD, Татьяна Башкирова из Oxford Brooks University на 2 модуле вложили в нас знания и теорию различных подходов в психотерапии и коучинге: психоанализ; гештальт-терапия и др. ⠀ ✔️Константин Коротов из ESMT на 3 модуле и Максим Белухин, директор программы, учили нас управлению в коучинговом стиле. Изучали кейсы мировых компаний. ⠀ ✔️4 модуль программы оказался самым необычным. ⠀ Вместо аудиторий школы мы приехали в Яхт-клуб, где нас уже ждали лодки и шкиперы для участия в Регате. ⠀ Модуль №4 был посвящен работе с командами. Самое интересное началось после регаты… рефлексия! ⠀ Мы обсуждали, кто какие цели ставил, как себя вели члены разных команд, как они смогли замотивировать свою команду и шкиперов... ⠀ Именно этот модуль стал поворотным, после него я смотрю на многие вещи другими глазами. ⠀ ✔️5 модуль про групповую динамику вёл профессор Джек Вуд из IMD. ⠀ Мы наблюдали за поведением групп и сами стали наблюдаемыми, изучали язык тела и мимику. ⠀ ✔️На 6 модуле была практическая работа с крупными компаниями-заказчиками. Работали с реальными запросами. ⠀ Моей группе досталась компания ИТАР-ТАСС. В результате 2 месяцев работы провели стратегическую сессию для топ-менеджмента компании, за которую получили письменную благодарность. ⠀ ✔️7 модуль посвящён персональному бренду. И вела его известная Дори Кларк. Говорили, как соотносится то, что мы хотим сказать миру с тем, как нас видят окружающие. ⠀ ✔️ Заключительный 8 модуль: рассматривали отношения коуч-клиент вместе с профессором Ashridge Centre of Coaching Эриком де Хаан. ⠀ Диплом и сертификат Executive коуча получены. Это было невероятно интересное обучение. ⠀ Как оно в дальнейшем пригодится мне в жизни? Поживём - увидим . ⠀ А вы часто проходите обучение? Как считаете, нужно ли учиться взрослому человеку, если высшее образование давно получено?

Мировое кафе (англ. - The World Cafe) - это метод фасилитации групповых обсуждений, в котором во главу угла ставится общение между участниками и добавление новых мыслей и идей. Он позволяет сформировать всесторонний взгляд на обсуждаемый вопрос и избежать при этом недопонимания с чьей-либо стороны. ⠀ По общепринятому мнению, метод был случайно разработан Хуанитой Браун и Дэвидом Исааксом, когда они собрали знакомых для обсуждения насущных вопросов в 1995 году. Придуманная тогда схема общения оказалась настолько эффективной, что Браун и Исаакс нписали о ней книгу, у метода появились тысячи последователей, тематических сайтов и сообществ, и даже компания, которая производит инвентарь именно для "Мирового кафе". ⠀ Проведение ⠀ Время: от сорока минут до трех часов в зависимости от количества участников и решаемых вопросов Число участников: не менее 12-14 человек. Рассадка происходит как в обычных кофейнях, по три-четыре человека за столик. Один из участников каждой группы выбирается хозяином стола. Ведущий озвучивает цели встречи и ставит вопрос (общий для всех или отдельный для каждой команды). На протяжении 10-20 минут участники обсуждают вопрос, делятся своим видением, записывают или зарисовывают ключевые озвученные идеи. По команде ведущего участники меняются столами. Хозяин стола остается и рассказывает новым "гостям" о том, к чему пришла прошлая группа. Новые участники дополняют список своими идеями, которые иногда записывают другим цветом. Спустя еще 10-20 минут группы опять меняются местами. Количество переходов зависит от числа столов, но не должно превышать пять. Затем команды возвращаются за свои столы для финального обсуждения всех идей и подведения итогов. К окончанию дискуссий все "гости" кафе будут знакомы с предложениями и идеями друг друга, каждый выскажет свое мнение и узнает мнение коллег. В завершении проводится презентация результатов каждой группы. ⠀ Продолжение - в слайдере. ⠀ #facilitation #мировоекафе #worldcafe #групповоеобсуждение #групповаяработа #обсуждение #общение #кафе #фасилитация #поискрешения #решение #идеи

Как работает групповая психотерапия? ⠀ Задача группы дать поддержку для людей в похожих жизненных ситуациях, например, жертв насилия, алкоголиков, трудных подростков, семейных пар и тд ⠀ Если, индивидуальная терапия, отвечает на вопрос: «как я понимаю себя», то групповая: «как я понимаю других и веду себя с ними» ⠀ Психотерапевтическая группа – это более полное исследование собственных бессознательных сценариев поведения с разными людьми. ⠀ ⚙️Механизм работы группы Участник может говорить о событиях, и своих реакциях на эти события, может делиться чувствами и мыслями о том, что происходило и отношением к вопросам, поднятыми другими членами группы или ведущим. Другие участники реагируют на его слова, поощряя и оказывая поддержку или критику, или делятся своими мыслями и чувствами, возникающими в связи с происходящим. ⠀ Группа это от 6 до 12 человек и обычно требуется от 4 до 6 месяцев, чтобы ощутить эффект групповой терапии; ⠀ Группа дает вам понять что вы не одиноки, научится говорить о своих чувствах, принимать поддержку, дает вам возможность найти свой «голос», помогает вам найти более здоровые способы отношения к себе и другим, понять как вы реагируете на конфликт, какие части себя вы позволяете другим видеть, научиться сохранять свои и не нарушать чужие границы ⠀ Всё это помогает людям выбраться из рамок и освободится от ненужных шаблонов.

Сегодня третий день обучения у нашего замечательного гуру Игоря Табунова @gypnorus. Очень радуемся мы и тому, что с последнего потока Марафона для взрослых У Игоря на обучение три участника. Ребята прониклись этой темой и пошли развивать свои знания. Это очень круто! Это мега отзыв того, что мы делаем! #марафон#обучение #осознанность #гипноз#знания #работа #специалист #он-лайн #практика #групповаяработа #впечатление #команда

У всех бывают дни, когда хочется замереть в моменте. Когда самая активная часть жизни - в голове. ⠀ Вот такие моменты часто случаются после нашего практикума. И внешне мы замечаем это как ни странно по отсутствию отзывов! ⠀ Почему же участники не быстро делятся впечатлениями и отзывами о  тренинге? ⠀ ☝️А ответ простой - все хотят пожить в тишине и послушать как  меняется пространство. Потому что оно действительно начинает меняться вокруг и желание пожить в тишине и просто наблюдать превалирует. ⠀ ✨Это не состояние эйфории, когда все начинает крутиться вертеться мощно и эффектно, а состояние  тишины, когда приходит настоящее СВОЕ. ⠀ И это нормально, что своим только что обретенным люди делиться не сильно хотят. ⠀ ✔️Только сейчас мы начинаем получать потрясающие отзывы участников, и в ближайшее время начнем с вами делиться историями и эмоциями!

☄мечтать не вредно☄ . ...но вредно только мечтать и не действовать. Вот я вам, люди, совершенно искренне могу признаться, что я часто мечтаю. Действовать мне сложнее. Муж у меня - наоборот. Мечтанул и воплощает потихоньку. А я и то хочу, и это. И такие планы, и другие. Все они, кстати, очень классные, планы мои Раньше я очень расстраивалась, что большая часть моих прекрасных (здесь я как бы скромничаю, но не очень) идей не оживала. Научилась принимать себя мечтательную и идейную, но не всё воплощающую. Следующим этапом будет научиться некоторые, наиболее удачные идеи, оживлять. Не ждать подходящего момента. Не распыляюсь (хотя руки так и чешутся), а концентрируюсь на одном - группа для девушек от 25 до 40 (+ -) У меня есть свои задумки. Но сперва хочу спросить, что вам, дорогие девушки, было бы интереснее всего, какие темы? И вообще, вам интересны такие групповые занятия? . . #ВопросыОтветыЛитвинова #девушкам #психологдляженщин #группадляженщин #групповаяработа