Список из самых популярных хештегов по теме #ЛОГОПЕДСПБ

Девочки, смотрите как просто, а сколько пользы☝ РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ СВOИМИ РУКАМИ. Бумажныe тарeлочки в работe c дeтьми нeзамeнимая вeщь. Их можно иcпользовать нe только для cоздания подeлок, аппликаций или как фон для риcования, но и играть c ними. Как видитe, нecколько бумажных тарeлочeк, ножницы, пара cвободных минут и готова новая развивашка. Как варианты: - тарeлки можно дать раcкраcить дeтям, а потом разрeзать; - на тарeлки можно прeдложить дeтям наклeить риcунок, а потом разрeзать; - тарeлки можно разрeзать на большee количecтво чаcтeй; В любом cлучаe в этой игрe работаeт мозг, развиваeтcя умeниe cобрать цeлоe из чаcтeй, анализ, cинтeз, моторика ручeк. А казалоcь бы, вceго лишь бумажныe тарeлки за три копeйки. #санктпетербург #логопедсанктпетербург #логопедпитер #логопедспб #логопедонлайн #логопедпоскайпу

Всем приветПоделюсь ближайшими планами. На этой неделе не будет прямого эфира. В понедельник ждите пост-обзор с пособиями и играми для изучения букв, а в среду пост про обучение чтению. В среду или четверг на следующей неделе в прямом эфире покажу и расскажу, как весело и интересно познакомить малыша с буквами. Через неделю обзор с азбуками и книгами для обучения чтению, после этого прямой эфир по данной теме. Напоминаю о своей работе по интернету. У меня для вас новинка ‍Предлагаю индивидуальную работу по запуску речи онлайн (удобным для вас способом). Есть 3 варианта нашего взаимодействия: 1️⃣Обследование, подробная консультация по вашим самостоятельным занятиям. 2️⃣К варианту 1 прибавляется плотная работа с вашим ребёнком и с вами 1 неделю. Расскажу свою методику работы, проведу несколько занятий онлайн. Дальнейшая обратная связь 1 месяц. Буду помогать вам, отвечать на возникающие вопросы. 3️⃣Обследование, консультация. Работа с вами и вашим ребёнком 1 месяц. Буду проводить 2-3 раза в неделю занятия, давать подробное домашнее задание. Через месяц смотрим динамику, обсуждаем дальнейший план действий. Подробности в Директ ‍Работаю онлайн по разным вопросам: консультации, обследование, занятия (дошкольники, школьники). Есть вопросы-задавайте в комментах⬇️#логопед#дефектолог#консультациионлайн#работапоскайпу#логопедспб#запускречи#помогуразговоритьмолчуна#задержкаразвитияречи#задержкаречи#индивидуальныезанятия#занятияочноизаочно#раннееразвитие#развитиедетей#обучениечерезигру#мамаблог#мамапедагог#инстамама#инстадети#осень#октябрь#lightrums17#lightrums19

Обещала сделать обзор на фигурки животных, которые недавно показывала в сторис. Сегодняшний пост в #логообзор_ав подходит для всех возрастовЛистайте галерею-не все игры влезли в пост. Продаются почти везде (я в основном беру в интернет магазинах). ✅Вообще я очень люблю фигурки животных (ну и не только животных, но и птиц, насекомых, рептилий и т.д.) по многим причинам. Цена-очень важна для педагога (да и для родителей). У меня наборы от 150 р и до 400 (цена за набор из 6-8 или 12 штук). Я не готова отдавать по 300-500 р (а то и больше) за одну фигурку. При такой невысокой цене животные сделаны вполне реалистично. Также для меня важен вопрос дезинфекции-фигурки легко помыть с мылом под водой или обработать каким-либо средством. Это та игрушка, с которой можно начинать взаимодействовать с месяцев 10-11 (мы раньше не стали с Ромой) и до конца средней школы. Огромное количество вариантов игр. Для самых маленьких начинать следует с фигурок домашних животных, подключаются звукоподражания (которые полезны для развития речи). Для самых взрослых фигурки отлично подходят для изучения материков, природных зон. Некоторые варианты игр: 1️⃣Знакомство с домашними животными (от 10-11 месяцев, можно и раньше). Ребёнок ощупывает фигурку. Мама рассказывает: кто это, как подаёт голос, как выглядит. Просим ребёнка попытаться повторить звукоподражания ( му, бе, ме, ко-ко, ав, мяу...). Мама произносит утрировано. 2️⃣Сенсорные коробки. Возраст писать не буду, так как все в разное время начинают заниматься подобными вещами. Сделать ферму и поселить туда домашних животных; лесная зона; море. Вспоминаем разные варианты игр-искать в крупе фигурки, разными способами доставать из воды, изо льда, из желе и т.д. Для более старшего возраста-сделать вместе с ребёнком или самостоятельно ту или иную природную зону (например в коробке). 3️⃣Сравнение объемных и плоскостных изображений (с 1 года). Найти к фигурке животного соответствующую картинку (карточка или прямо в книге). 4️⃣Изучение лексических тем: домашние животные, дикие, животные Африки, птицы, рыбы, и т.д. Где живут, чем питаются, как голос подают, детеныши#обзор#фигуркиживотных#универсальныеигрушки#игрушки#игры#игрыдлядетей

Последняя отличная и полезная игра для развития речевого подражания в #логопед_ав "На! Дай!" Приготовить игрушки: зайчик, мячик и т.д. Взрослый показывает игру-протягивает зайцу маленький мячик: "На, зайка, мячик! На!". После этого взрослый просит у зайки мячик, протягивает руку, сжимает пальцы: "А теперь попросим у зайки мячик:Зайка, дай мячик! Дай!". Предложите малышу дать зайке мячик, затем попросить. Игру можно продолжить в бытовых ситуациях. Использование ритма. Я уже писала как-то давно про ритм, про его необходимость для развития речи. Не буду повторяться. Приведу примеры игр для развития чувства ритма. 1️⃣Наши любимые потешки. Я приведу сокращённые варианты. "Гуси" Взрослый показывает малышу гусей игрушечных или на картинке, предлагает поиграть в гусей-изобразить, как гуси шипят, кричат: "Га-га-га!", машут крыльями. Сопровождаем действия потешкой. Гуси, гуси! Га-га-га! Есть хотите? Да-да-да! Так летите же сюда! (повторить 2 раза) "Котик под мосток" Обыграйте чтение. Приготовьте игрушечную кошку и рыбку. Можно заменить картинками. Пошёл котик под мосток, Поймал рыбку за хвосток. То ли съесть по пути, То ли Тане отнести? (2 раза) "Огуречик" Желательно использовать яркую иллюстрацию. Можно самим нарисовать предварительно веселого огурца. Сначала всю потешку говорит взрослый. Затем делаем паузы, побуждаем ребёнка договорить. Огуречик-огуречик, Не ходи на тот конечик- Там мышка живет, Тебе хвостик отгрызет! (2 раза) "Поехали, поехали" Можно посадить ребёнка на колени и легко подбрасывать его в ритм. Поехали, поехали За орехами! По кочкам, по кочкам, По маленьким пенечкам! Ехали, ехали- В ямку приехали, Бух! (повторить игру несколько раз) Хороших вам игр Используете потешки со своими детьми? Помните подобные игры из нашего детства#развитиеречи#задержкаречевогоразвития#задержкаречи#детскаяречь#активныйсловарь#стимуляцияречи#речевоеподражание#работанадритмом#ритм#чувстворитма#ритмизованныетексты#потешки#игры#развивашки#чемзанятьребенка#раннееразвитие#развитиедетей#обучениечерезигру#логопед#дефектолог#логопедспб#логопедпоскайпу#мамаблог#мамапедагог#инстадети#осень#ноябрь#presetsilver#lightrums20

ЧТО МЕШАЕТ И СПОСОБСТВУЕТ РЕЧИ МАЛЫША ⠀⠀ Привет, мамули, папули, бабули, дедули и все, все, все ⠀ Давайте вместе обсудим какие факторы влияют на развитие речи. Что мешает развитию: ▫️ Частые болезни (подключаются все компенсаторные механизмы для борьбы с возбудителем болезни и возможностей для развития и образования новых нейронных связей в ГМ просто не остается) ▫️Мультики и ТВ (телевизор-это не речевая среда, экран и то что из него вещают, никогда не будут способствовать речи) ▫️ Конфликтная среда дома (если родители ругаются, общаются на повышенных тонах, ребёнок все чувствует и тоже испытывает нервное напряжение. А какой речи может идти речь. ▫️ Сопутствующие заболевания (речь идёт об органической патологии челюстно-лицевого или опорно-двигательного аппарата, каких-либо врождённых патологий, заболевания психической сферы, травмы при жизни, наркоз, снижение зрения и слуха) ⠀ Что способствует развитию речи? Социум‍‍ (чтобы речь развивалась, для начало её нужно слышать, видеть как артикулируют взрослые) Музыка (уже об этом говорили, смотрите пост ранее) Подвижные игры и спорт⛹‍♂️ (способствуют развитию моторики и ориентации в пространстве, а как известно это помогает развитию речи) При наличии сопутствующих заболеваний-соответствующая терапия Обучение (про это тоже уже говорили, что всем новым навыкам надо ребёнка научить, показать, рассказать) ⠀ Здесь я постаралась отразить свои мыслиДавайте подискутируем, если есть что добавить пишите в комментарии⤵️ ⠀ #логопедспб#снежаналогопед#вудивуди#ушинского35#логопеднаушинского#логопеднаучительской#веселаяигра#развивающиеигры#занятияслогопедом

Сняла три видео и только сейчас, когда стала выкладывать, заметила, какой неудачный свет☹️. Кажется, что один глаз ярче накрашен‍♀️. Вот проблемы то, да Но лайк❤️ всё равно ставить не забываем, так как я всё же успела всё снять в перерывах между работой соседской дрррррели. . ❗️Важно❗️ Дуем на кончик языка! Если слышите горловой призвук, то такой способ вам не подходит. . Как всегда, с удовольствием и благодарностью жду обратную связь!

По логопедии реально работать по скайпу. Сейчас время интернета и это бесспорно. И я вам скажу так-обучаться по интернету может быть здорово и полезно. И это касается не только взрослых, но и детей. Прошла летом обучение-как работать по логопедии он-лайн. Раньше скептически относилась к этому вопросу. Но оказалось, что все достаточно просто, было бы желание. Почему я решила открыть для себя такой способ работы? ✅Я стала встречать людей, которые не могут найти логопеда (живут в небольшом населенном пункте; логопедов нет рядом или мало и они все заняты; логопеды не берут до определённого возраста). Родители понимают, что ребёнку нужна помощь, но обратиться не к кому. Сами не понимают, что именно необходимо делать, как проводить занятия. ✅Часть родителей хотят заниматься с ребёнком сами, но не знают эффективных методов и приёмов. В интернете много информации, но она не вся правдивая. ✅Люди, которые хотят удостовериться-нужна ли вообще их ребёнку логопедическая помощь или можно обойтись своими силами. ✅Некоторые родители по определённым причинам не могут ходить на занятия к логопеду или приглашать к себе домой. ‍Хочу рассказать о том, что готова предложить вам я. 1️⃣Занятия по скайпу для ваших детей. Сначала проведу диагностику, потом приступаем к работе. Не все логопедические проблемы решаются подобным способом. Если ваш случай не подойдёт под работу через интернет-я сразу скажу вам об этом. Без помощи мамы не обойтись. Запуск речи только в том случае, если мама готова много работать и активно помогать на занятиях. 2️⃣Разработка индивидуальной программы, корректировка по ходу ваших самостоятельных занятий. Проведу обследование. Подробно дам план занятий, расскажу, как я сама работаю с детьми по той или иной проблеме (поделюсь секретами работы). Сюда относятся: запуск речи, работа над правильным произношением, преодоление общего недоразвития речи. 3️⃣Индивидуальные консультации. Проведение обследования. Беседа с мамой. Рекомендации по дальнейшей работе. За подробностями в Директ Вы или ваш ребёнок обучались когда-нибудь он-лайн?#логопед_ав#логопед#дефектолог#логопедспб#логопедпитер#логопедпоскайпу#дистанционноеобучение#логопедияонлайн#развитиеречи

ОЧЕНЬ жду ваши❤️❤️❤️. . «Довести до автоматизма» - фраза, я думаю, знакомая многим. И применимая к движениям артикуляционного аппарата в одинаковой мере. Много мы говорили в логоколонке про постановку звуков, а дальше то что? Поставили звукприобрели умение. А теперь надо это умение сделать навыком, чтобы даже не задумываясь, куда ставить язык, как дышать при этом, ребёнок мог произносить звук нормативно. А как достигается уровень навыка? Правильно, многократным повторением! В мозге должны образоваться новые связи-дорожки, сложится новый динамический стереотип. Вот научились вы, например, кататься коньковым ходом на лыжах. Ну как, научились - знаете, как технически это делать и у вас пару-тройку раз получилось. И тут вам предлагают: а давай-ка десяточку на соревнованиях пробеги✌️. Сможете? Ага, но только не коньком и придёте к вечеру. Потому что скорость нужна, а не раздумывание, как ноги поставить, куда наклоняться и корпус поворачивать. Потому что умение надо закрепить. Постепенно, поэтапно, регулярно. . Если хотите узнать, какие этапы автоматизации поставленного звука существуют, пишите «хочу, жду, пиши» в комментариях.

Продолжаем разговор про развитие активной речи. Начало смотрите в предыдущей публикации в #логопед_ав Понравилась статья-оставьте ➕ или любой коммент. Сохраняйте в закладки 2️⃣Развитие речевого подражания. Новорождённый внимательно слушает речь взрослых, различая не только интонацию и ритм, но и другие особенности речи. Речь ребёнка развивается на основе подражания и воспроизведения образцов речи взрослых. Подражание-безусловный рефлекс, то есть врожденное умение. Речевое подражание малыша сначала похоже на эхо:взрослый говорит, ребёнок повторяет. Со временем появляется отсроченное по времени повторение. Чтобы подражание было осмысленным, речь должна быть тесно связана с практической деятельностью ребёнка. Развитие подражания-естественный период в развитии детской речи. Нельзя сразу разучивать с малышом правильно произносимые слова или начинать с постановки звуков. ☝️Если речь малыша развивается с задержкой, необходимо в первую очередь провести специальную работу по активизации потребности подражать слову взрослого. При этом попытки ребёнка говорить принимаются в любом виде, даже непонятно или искаженно. Далее важно начать обучать ребёнка произносить полноценные слова при первой же возникшей у ребёнка возможности воспроизводить по подражанию хотя бы части некоторых слов. Развитие подражание должно быть тесно связано с практической деятельностью, с игрой. Ответы ребёнка принимаются в любом виде. Главное-добиться, чтобы ребёнок начал говорить. Работа по активизации речи включает несколько уровней сложности: повторение звуков, слогов, слов и фраз. Слова-звукоподражания-это фундамент, на котором строится работа над активной речью малыша. При этом взрослый говорит "би-би, так сигналит машина". Но не упрощает слово "машина" звукоподражанием би-би. Взрослый не повторяет упрощённые слова ребёнка, а называет правильные обозначения предметов. В следующий раз приведу варианты игр для развития речевого подражания#развитиеречи#задержкаречевогоразвития#задержкаречи#детскаяречь#проречь#активныйсловарь#стимуляцияречи#речевоеподражание#развитиеречевогоподражания#подражание#развивашки#чемзанятьребенка#раннееразвитие#развитиедетей#обучениечерезигру#логопед