тольятти логопедцентр логопедцентртлт логопед логопедцентртольятти развитиеребенка развитиеречи детскийцентр творчество новыйгод зима дефектолог коррекцияречи дети игрыслогопедом логоритмика подготовкакшколе развивающийцентр развитиеталантов центрдетскогоразвития подарки эбру бак бломбергтерапия воспитание нейропсихолог творческаямастерская логопедцентртольятти
9 Мая — не только прекрасный весенний день, но и незабываемая, памятная дата — День Победы. Совсем мало осталось тех, кто имеет непосредственное отношение к этому празднику, кому лично мы должны сейчас поклониться в ноги и поблагодарить за мирное небо над нашими головами. Пожелаем же ветеранам здоровья и долголетия и пообещаем, что сделаем всё, чтобы наши дети никогда не узнали, что такое война. И мы приложим все усилия, чтобы сохранить память о тех, кто долгими верстами шел к этой победе.
Логопед Центр поздравляет всех с величайшим праздником — с Днём Победы! И хочет пожелать только мирных дней и добрых вестей, солнечного неба над головой и спокойствия в каждый дом. Пусть детским смехом разливается каждый уголок земли, и война никогда не коснётся даже маленькой частички вашей жизни. Счастья в каждом вздохе и самого нужного качества — ценности того, что есть жизнь со всеми её прелестями, есть семья и любящие вас люди, есть момент — и цените это. #логопед #логопедцентр #логопедцентртлт #логопедцентртольятти #развитиеребенка #ДеньПобеды #9мая #тольятти
Логопед Центр от души поздравляет с праздником Пасхи и хочет пожелать всего самого доброго, светлого, нежного, радостного и прекрасного. Пусть будет здорова вся ваша семья, пусть раздаются звонкие весёлые голоса по всему вашему дому, пусть только любовь и счастье занимают всё ваше сердце! Христос Воскрес!
#логопед #логопедцентр #логопедцентртлт #логопедцентртольятти #развитиеребенка #Пасха #ХристосВоскрес #дети #тольятти
Напоминаем о начале курса "Красивый почерк". Приглашаем будущих школьников (Возраст 6-7 лет) на занятия в мае.
Для записи на занятия пишите в ЛС или звоните по телефону: ☎ (8482) 621-631
Иметь красивый, ровный почерк полезно:
это уменьшает вероятность ошибок и ляпов и помогает понять текст;
не вызывает раздражения у читающего, располагая его к тебе;
дисциплинирует мысль;
концентрирует внимание;
обеспечивает красивую подпись;
пригодится для составления поздравительных открыток.
Сегодня люди с красивым почерком редкость. Если ребенок овладеет чистописанием и навыками каллиграфии, это поможет ему выделиться, привлечь внимание, сформировав о себе положительное впечатление.
#логопед #логопедцентр #логопедцентртлт #логопедцентртольятти #развитиеребенка #каллиграфия #дети #тольятти
Уважаемые клиенты, Логопед Центр поздравляет всех с наступающими праздниками.
Также обращаем ваше внимание на график работы центра в мае.
❗1,2,3,4 и 9 мая выходные дни.❗ В остальные дни Логопед Центр работает в обычном режиме.
#логопед #логопедцентр #логопедцентртлт #логопедцентртольятти #развитиеребенка #графикработы #1мая #9мая #дети #тольятти
Польза логоритмики
В нашем центре вы можете записаться на занятия логоритмикой, которые ведет логопед, музыкальный терапевт Елена Михайловна Воронова, любящая детей и профессионал своего дела. Количество мест в группах ограничено! Записывайтесь заранее! телефон (8482) 621-631
Проще говоря, логоритмика – это ритмичные движения, сопровождающиеся речью. Начинать заниматься логоритмикой можно с самого рождения ребенка. Происходит все очень просто и чаще всего молодые мамы даже не подозревают о том, что, укладывая малыша спать, качая его и напевая при этом любую песенку, они занимаются с ребенком логоритмикой. Если родители сопровождают речью любое ритмичное действие ребенка, это тоже элемент логоритмики. Вспомните знаменитые «Ладушки» или любое детское стихотворение: ведь, когда мы читаем ребенку вслух, мы стараемся не только эмоционально передать содержание текста, но, и добавляем мимику, пантомимику, различные выразительные средства. Для малышей очень важен телесный контакт, когда мы проводим пальцем по его ладошке со словами: «Сорока, сорока…», мы закладываем у него фундамент представлений о ритме речи и о тактильно-кинестетическом восприятии. Поэтому очень важно играть с ребенком раннего возраста в такие игры, которые сочетают в себе проговаривание и тактильный контакт.
В старшем возрасте на занятиях по логоритмике решается намного больше задач: это развитие артикуляционного аппарата; мимики; умения ориентироваться в пространстве; развитие мелкой и общей моторики, фонематического восприятия, дыхания, ритма и темпа речи, силы и высоты голоса. Логоритмика способствует решению и некоторых психологических задач. Например, помогает сформировать у ребенка умение слушать, быть внимательным, воспринимать, запоминать и воспроизводить ранее пройденный материал. Способствует развитию функций саморегуляции и самоконтроля. Конечно же, первоначально, логоритмика полезна детям с речевыми расстройствами. Но и тем, у кого нет логопедического диагноза, она не во вред.
#логоритмика #логопед #развитиеречи, #игрыслогопедом #логопедцентртлт #развитиеталантов #центрдетскогоразвития #развивающийцентр #логопедцентр #Тольятти
Знания и умения ребенка в 6 лет
Для консультации и записи на занятия пишите в ЛС или звоните по телефону: ☎ (8482) 621-631
Ваш ребенок уже дошкольник. Что должен знать и уметь ребенок, идущий в школу. На какие вопросы он должен уметь отвечать?
#логопед #логопедцентр #логопедцентртлт #логопедцентртольятти #развитиеребенка #детскийцентр #подготовкакшколе #Тольятти
ЧТО ДОЛЖЕН ЗНАТЬ РЕБЕНОК В 3 ГОДА Для консультации и записи на занятия пишите в ЛС или звоните по телефону: ☎ (8482) 621-631
Математика:
- Считать до 3 и показывать соответствующее количество пальчиков на руке.
- Владеть понятиями: один-много, большой-маленький, широкий-узкий, высокий-низкий, одинаковые-разные и т.д.
- Знать основные цвета.
- Знать основные геометрические фигуры.
- Сравнивать предметы по величине, цвету и форме.
- Сравнивать количество предметов.
- Подбирать пару к предмету с заданным признаком.
Развитие речи, знаний о мире:
- Знать название 3-4 предметов из каждой категории: деревья (например, елка, дуб, береза), цветы (например, ромашка, роза, колокольчик), ягоды (например, малина, клубника, черная смородина), игрушки (например,кукла, кубики, пирамидка, машинка) и т.д. Еще примеры категорий: одежда, обувь, головные уборы, мебель, транспорт, инструменты, музыкальные инструменты, животные (дикие и домашние), рыбы, птицы, грибы.
- Знать названия основных действий (бегать, спать, кушать, играть и т.д.)
- Иметь представление о материалах (бумага, дерево, железо, пластмасса, резина, стекло и т.д.), из которых изготовлены окружающие предметы.
- Знать времена года (зима, весна, лето, осень), части суток (утро, день, вечер, ночь).
- Уметь называть явления природы (дождь, снег, ветер, гром, молния, радуга).
- Иметь представление об основных профессиях.
Мышление, память, внимание:
- Находить лишний предмет из 3-4 предложенных на выбор и обосновывать свой выбор. Пример: кукла, пирамидка, плюшевый мишка, сапог. Сапог – лишний, т.к. это обувь, а все остальное - игрушки.
- Находить и объяснять несоответствия на рисунках (т.н. картинки с ошибками).
- Находить сходства и различия между предметами.
- Находить парные предметы.
- Запоминать 2-3 картинки (предмета); запоминать и повторять движения, показанные взрослым 1-2 раза.
#логопед #логопедцентр #логопедцентртлт #логопедцентртольятти #развитиеребенка #детскийцентр #Тольятти