Список из самых популярных хештегов по теме #НЕЙРОПСИХОЛОГТЮМЕНЬ

За время работы наш центр получил сотни положительных отзывов Родители остаются довольны нейропсихологической диагностикой, узнают зоны роста, особенности развития мозга ребёнка Получают план дальнейших действий, над чем следует работать ⠀ Последние отзывы-анкеты с нейропсихологической диагностики можете посмотреть на фото. ⠀ Записаться на нейропсихологическую диагностику можно по телефону: ☎ 8 (34-52) 55-05-48 ⠀ Центр детской нейропсихологии и нейрореабилитации патологии речи «Нейротори» ⠀ Спасибо, что Вы с нами! ⠀ #нейротори #нейропсихологическая_диагностика#нейродиагностика#деткитюмень #мамытюмень#нейропсихологтюмень#нейропсихологиядетскоговозраста #нейропсихолог#подготовка_к_школе #первоклассник #дошкольник #развитие#нормы_развития

Здравствуйте, с Вами Нейротори! Сегодня поговорим о синдроме дефицита внимания и гиперактивности. У детей с СДВГ отмечается недостаток непрерывного внимания, что проявляется в невозможности длительного выполнения неинтересного задания. При этом чем-то для них интересным (просмотр мультфильмов) они могут заниматься часами. ⠀ Из-за невнимательности ребенок: ✅не следует инструкциям и не заканчивает задания; ✅не слушает, когда кто-то говорит; ✅делает глупые ошибки; ✅часто теряет вещи. ⠀ На сегодняшний день специалисты выдвигают следующие научно доказанные причины возникновения синдрома дефицита внимания и гиперактивности: ⠀ 1) Органическое поражение ЦНС в раннем возрасте: интра- и перинатальная гипоксия, воспалительные процессы, метаболические нарушения (например фенилкетонурия), действия токсичных веществ (отравление свинцом, следствие химиотерапии в раннем возрасте и др.). ⠀ 2) Генетические - нарушение обмена нейротрансмиттеров – дофамина и норадреналина; 3)Наследственные; 4) Психосоциальные. ⠀ Не подтвердились наукой теории: ❌Связывающие СДВГ с воздействием инвазии гельминтов на ЦНС ❌С влиянием диеты, богатой углеводами и пищевыми добавками ❌С вестибулярной и гормональной дисфункцией ❌Патологическими формами воспитания в семье и т. д. ⠀ О дефиците внимания у ребенка родители обычно узнают в начале первого года обучения. В конце первого полугодия гиперактивные дети заметно отстают в учебе от других детей. ⠀ Некоторые симптомы невнимательности могут проявляться уже в дошкольном возрасте. Поэтому важно пройти диагностику функции внимания у ребенка и начать коррекционную работу как можно раньше, чтобы в дальнейшем не столкнуться с учебными трудностями. ⠀ Записаться на прием можно: по телефону ☎️ 8 (34-52) 55-05-48 или написать в Direct ⠀ Спасибо, что Вы с нами! ⠀ Центр детской нейропсихологии и нейрореабилитации патологии речи “Нейротори”

Как проявляется СДВГ у детей ⠀ На 1-м году жизни дети с СДВГ много плачут, легко раздражаются, гипервозбудимы, плохо адаптируются к изменениям в режиме, у них часто доминирует плохое настроение, не урегулированы биологические ритмы сна, питания и высокий уровень активности. ⠀ 1-6 лет. Основные симптомы — двигательная гиперактивность, неуправляемость и склонность к сильным эмоциональным реакциям. В этот период двигательная гиперактивность часто не воспринимается родителями как симптом, так как она типична для дошкольников. Также родители не жалуются на нарушение внимания, поскольку в этом возрасте мало ситуаций, в которых можно было бы оценить его концентрацию и сосредоточенность. ⠀ 6-11 лет — основной возраст в плане выявления СДВГ. Проявляются 3 классических диагностических симптома: гиперактивность, нарушение внимания, импульсивность. Наблюдается проблемное поведение в школе, неуспеваемость, трудности в отношениях с одноклассниками и учителями. ⠀ Ключевые симптомы СДВГ: ⠀ 1.Невнимательность: Не обращает внимания на детали или делает много мелких ошибок С трудом проявляет внимание Часто создается впечатление, что ребенок не слушает, что ему говорят Не всегда может организовать себя Часто теряет вещи Легко отвлекается на посторонние предметы Чрезмерно забывчив ⠀ 2.Импульсивность: Выпаливает ответы С трудом дожидается, пока дойдет его очередь Перебивает или часто мешает другим Часто говорит непомерно много ⠀ 3.Гиперактивность: Дергает пальцами рук и ног Неспокойно сидит на стуле, постоянно крутится Встает во время занятий С трудом удается сидеть спокойно за работой ⠀ Для постановки диагноза необходимо прослеживание симптомов СДВГ на протяжении не менее 6 месяцев. Симптомы должны начать проявляться до 8 лет и сопровождаться психологической дезадаптацией. ⠀ Поставить диагноз и определить индивидуальную форму лечения может только специалист. Если у Вашего ребенка наблюдаются перечисленные симптомы, то приглашаем Вас в центр «Нейротори» для прохождения нейропсихологической диагностики. Чем раньше Вы обратитесь к специалистам, тем эффективнее будет результат лечения.

Инструктор, у которого я проходила обучение – Анна Скорик. Человек, рядом с которым возможно все. Один из самых мощных проводников к познанию этого мира и исцелению людей. Всегда говорит то, что именно тебе важно знать! Пройдя этот курс у нее, я по-новому взглянула на #психосоматику и как возможно легко с ней работать. #тетахилинг #тетамир #миртета #нейропсихологтюмень #помогаю_людям

22, 23-24 февраля В ТЮМЕНИ ⠀ Пожалуйста, поставьте ❤ и любой комментарий, чтобы как можно больше людей увидели этот пост!!! Помогите распространить информацию репостом! ⠀ Приглашаем родителей и специалистов школ и дошкольных учреждений на семинары при поддержке Фонда Президентских Грантов. ⠀ Адрес: проезд Геологоразведчиков, 14а Региональный социально-реабилитационный Центр для несовершеннолетних "Семья" ⠀ ВХОД СВОБОДНЫЙ, РЕГИСТРАЦИЯ ОБЯЗАТЕЛЬНА ПО ССЫЛКЕ В ШАПКЕ ПРОФИЛЯ https://goo.gl/forms/dSh9TpWor9RzvQ5v2 ⠀ 22 ФЕВРАЛЯ 17.00-20.00 ч Семинар для родителей дошкольников и школьников «НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ И ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ. ПРОФИЛАКТИКА ШКОЛЬНЫХ ТРУДНОСТЕЙ». Если вы располагаете временем, можно прийти вместе со специалистами ⠀ 23 ФЕВРАЛЯ 11.00-16.00 ч, (с перерывом на обед) Семинары для специалистов школ и дошкольных учреждений (два зала в одно время) «НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ ПОДХОД В ВОСПИТАНИИ И ОБУЧЕНИИ ДЕТЕЙ». ⠀ 24 ФЕВРАЛЯ 11.00-16.00 ч. (с перерывом на обед) Семинары для специалистов школ и дошкольных учреждений (две аудитории) "ФОРМИРОВАНИЕ ШКОЛЬНЫХ НАВЫКОВ. ПРОФИЛАКТИКА ШКОЛЬНЫХ ТРУДНОСТЕЙ" ⠀ Сертификат участника на 16 часов, посетившим оба дня семинаров. ⠀ Коротко о том, что опытные практикующие нейропсихологии расскажут о развитии детей: ⠀ Почему современным детям стало сложнее учиться. Как погоня за ранним развитием интеллекта вредит формированию мозга! Когда и как начинать учить буквы и цифры, чтобы не было проблем с обучением в школе. Как, открыв тетрадь ребенка, можно увидеть проблемы развития мозга. Что действительно должен уметь первоклассник и как помочь ребенку, если не справляется с учебой. Что делать педагогу, если ребенок имеет трудности в обучении и поведении, как помочь ребенку. Нарушение внимания и гиперактивность, как понять, что ребенку необходима помощь специалиста. Как определить дисграфию (нарушение письма), дислексию (нарушение чтения) и дискалькулию (нарушение счета) у школьника, чем можно помочь в условиях школы и какие рекомендации давать родителям. ⠀ Наши семинары уже посетило более 1000 человек со всей Свердловской области, мы очень хотим быть полезными для вас и ждем встречи!

Дети с СДВГ испытывают трудности с концентрацией, в связи с чем не справляются с учебными заданиями. Делают ошибки по невнимательности, не обращают внимания на объяснения. Они могут проявлять чрезмерную подвижность, вертеться, вставать, совершать много ненужных действий, не сидят спокойно и не сосредоточены на учебе и других занятиях ‍♀️ Такое поведение неприемлемо в классе и создает проблемы в школе и дома. Дети с СДВГ часто имеют низкую успеваемость и считаются непослушными, «терроризирующими» семью и сверстников. При этом, у них может страдать самооценка, им трудно заводить друзей и дружить с другими. ⠀ Помогите своему ребёнку адаптироваться в школе и социуме. Ребенок с СДВГ нуждается в соответствующей коррекционной работе. Одной из сторон лечения являются аппаратные методики и в частности БАК. В центре «Нейротори» мы предлагаем пройти биоакустическую коррекцию на аппарате Синхро- С. Этот метод позволит ✅ улучшить учебу, социальную адаптацию ребенка, способность заводить друзей и поддерживать дружбу, снизить напряженность в семье, нормализовать жизнь дома и сделать ее приятной для всех членов семьи. Самое важное заключается в том, что комплексное лечение ребенка с СДВГ повышает его шансы на здоровое, счастливое и плодотворное будущее без каких-либо проблем. ⠀ Записаться на прием можно: по телефону ☎️ 8 (34-52) 55-05-48 или написать в Direct ⠀ Спасибо, что Вы с нами! ⠀ Центр детской нейропсихологии и нейрореабилитации патологии речи «Нейротори»

Советы родителям по организации быта ребенка с СДВГ ⠀ 1. «Бери и иди»: определите место, где будут лежать музыкальные инструменты, или спортивная форма, — то есть то, что требуется быстро схватить и бежать и по возвращении домой положить в отведенное место Можно это место обозначить картинкой для облегчения визуального запоминания. ⠀ 2. «Контрольный список», который будет отмечаться по мере выполнения заданий, организации места или подготовке к школе Позволяет ребенку организоваться и развить новые привычки, а также почувствовать себя успешным. ⠀ 3. Расписание: составить с ребенком и повесить на видное место в одном или нескольких комнатах ⠀ 4. Использование таймера при выполнении домашнего задания: 10 минут за заданием, 3 минуты физическая нагрузка в игровой форме ⏰ ⠀ 5. Регулярные физические нагрузки: полчаса до школы и после нее. ⠀ 6. У ребенка должно быть рабочее место для выполнения школьных заданий, поделок и т. п. Одно и тоже место определяет настрой, постепенно начинает связываться эмоционально с выполняемой задачей. ⠀ 7. Правильно хвалите ребенка: исключайте слова «умница» и «молодец» Вместо этого отзеркаливайте эмоциональное состояние ребенка и его действия в момент выполнения задания или поручения. ⠀ 8. Используйте жетонную систему. ⠀ 9. Не спорить, не упрашивать, не умалять и не запугивать. ⠀ 10. Обязательно вовлекайте ребенка в ежедневные мероприятия по дому, чтобы укреплять ощущение собственной нужности ⠀ Какими советами планируете воспользоваться? ⠀ Спасибо, что Вы с нами! Центр детской нейропсихологии и нейрореабилитации патологии речи «Нейротори»

Нейропсихологическая диагностика - что это такое? ⠀ Как бы страшно не звучали эти слова, но на самом деле это безобидный и безболезненный процесс Чем-то напоминающий тестирование. Тестируется в этой диагностике общее развитие ребенка и состояние определенных отделов мозга. ⠀ В ходе диагностики учитываются все параметры развития - социальные факторы, психологические предрасположенности и неврологические показатели развития тела Да-да, именно во время нейропсихологической диагностики мы можем обнаружить "слабое звено" и увидеть что работает не так как надо. ⠀ Поэтому, если ваш ребенок: ⛔не говорит, а уже пора; ⛔мало ползал или не ползал совсем; ⛔получил травму головы; ⛔имеет повышенный или пониженный тонус; ⛔не может устанавливать контакт с детьми и взрослыми; ⛔агрессивно себя ведет; ⛔отстает по школьной программе ⠀ Это повод задуматься о нейропсихологической диагностике, чтобы узнать причину и немедленно начать корректировку. ⠀ Центр детской нейропсихологии и нейрореабилитации патологии речи “Нейротори” Телефон для записи: ☎ 8 (3452) 550-548 ⠀ Спасибо, что Вы с нами!

Здравствуйте, с Вами Нейротори! Сегодня расскажем о диагностике СДВГ у детей Комплексная диагностика синдрома дефицита внимания и гиперактивности включает в себя: ⠀ ✅Детский психиатр: клиническое интервью с родителями и ребенком; сбор анамнеза жизни ребенка. ✅Применение диагностических опросников. ✅Получение информации от педагогов (с помощью опросников и непосредственно в беседе). ✅Психолог: нейропсихологическое обследование. ✅При необходимости: дополнительные обследования педиатра/невролога, других специалистов, инструментальные и лабораторные исследования с целью дифференциальной диагностики и прочее. ⠀ Комплексная диагностика чрезвычайно важна для эффективной помощи ребенку с СДВГ ‍♀️ Необходимо не только подтверждение диагноза, но и тщательный обзор и понимание каждой конкретной ситуации — без достижения этого невозможна ни одна успешная коррекционная программа. ⠀ Записаться на прием можно: по телефону 8 (34-52) 55-05-48 или написать в Direct ⠀ Спасибо, что Вы с нами! ⠀ Центр детской нейропсихологии и нейрореабилитации патологии речи «Нейротори»