List of the most popular hashtags for theme #YOUR_LOGOPED_KZ

☑️☑️ АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА ДЛЯ РАЗВИТИЯ ЧЕТКОЙ РЕЧИ ☑️☑️ ⬆️ Упражнения для выполнения гимнастики для язычка и других мышц, отвечающих за речь. ⬆️ Зарядка для язычка необходима для развития речевого аппарата, постановки звуков или запуска речи. . . . . ...................__________________________...............…....... Желаю успехов! РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ СТРАНИЦЫ: @your_logoped_kz https://vk.com/logoped_kz https://www.instagram.com/your_logoped_kz #logoped_kz #your_logoped_kz #советылогопеда #раннееразвитие #логопед #дефектолог #дети #child #logotherapist #speech #speechtherapist #therapy #therapist #артикуляционнаягимнастика #монтессори #дифференциация #логомассаж #аутизм #логопедическиеигры #задержкаразвития #задержкаречи #ЗРР #ОНР #ДЦП #ЗПР #СДВГ

✅ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПРАВИЛЬНОЙ ПОСТАНОВКИ ЗВУКА «С» ✅ . . . . . ...................__________________________...............…....... Желаю успехов! РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ СТРАНИЦЫ: @your_logoped_kz https://vk.com/logoped_kz https://www.instagram.com/your_logoped_kz #logoped_kz #your_logoped_kz #советылогопеда #раннееразвитие #логопед #дефектолог #дети #child #logotherapist #speech #speechtherapist #therapy #therapist #артикуляционнаягимнастика #монтессори #дифференциация #логомассаж #аутизм #логопедическиеигры #задержкаразвития #задержкаречи #ЗРР #ОНР #ДЦП #ЗПР #СДВГ

ТАНГРАМ И СХЕМЫ К НЕМУ Танграм - замечательное игра-пособие, развивающее у ребенка мышление и фантазию. Из нескольких кусочков картона разных геометрических форм, оказывается, можно сложить невероятное количество фигур - цифры, животные, буквы и т.д. Маленьким детям для начала можно предлагать просто повторять за картинками сборку танграма в ту или иную фигуру. Примеры фигур можете распечатать из прилагаемых файлов, так же как и основу - геометрические фигуры для танграма. . . ...................__________________________...............…....... Желаю успехов! РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ СТРАНИЦЫ: @your_logoped_kz https://vk.com/logoped_kz https://www.instagram.com/your_logoped_kz #logoped_kz #your_logoped_kz #советылогопеда #раннееразвитие #логопед #дефектолог #дети #child #logotherapist #speech #speechtherapist #therapy #therapist #артикуляционнаягимнастика #монтессори #дифференциация #логомассаж #аутизм #логопедическиеигры #задержкаразвития #задержкаречи #ЗРР #ОНР #ДЦП #ЗПР #СДВГ #танграм

✅✅ ПОЯВЛЕНИЕ ЗВУКОВ У ДЕТЕЙ ✅✅ . . . . . . . ...................__________________________...............…...... Желаю успехов! РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ СТРАНИЦЫ: @your_logoped_kz https://vk.com/logoped_kz https://www.instagram.com/your_logoped_kz #logoped_kz #your_logoped_kz #советылогопеда #раннееразвитие #логопед #дефектолог #дети #child #logotherapist #speech #speechtherapist #therapy #therapist #артикуляционнаягимнастика #монтессори #дифференциация #логомассаж #аутизм #логопедическиеигры #задержкаразвития #задержкаречи #ЗРР #ОНР #ДЦП #ЗПР #СДВГ

ПЕРФОКАРТЫ НА ДИФФЕРЕНЦИАЦИЮ ПАРНЫХ СОГЛАСНЫХ Б-П, З-С⭐⭐⭐ Перфокарта (словарь Ожегова) — перфорационная карта — карточка стандартной формы с пробитыми на ней в определённом порядке отверстиями, несущими закодированную информацию. Перфокарты легки в изготовлении и применении, понятны и доступны учащимся, их можно разнообразить в зависимости от творчества учителя. Использование перфокарт способствует решению ряда коррекционных задач на логопедических занятиях: дифференциация пропущенных букв; введение многочисленных слов в словарь детей-логопатов; закрепление зрительного образа слова; достижение автоматизма написания слов; закрепление навыка чтения; применение щадящего режима письма для детей со слабой моторикой; совершенствование навыка самоконтроля; совершенствование зрительного внимания; дифференцированный подход к каждому обучающемуся; закрепление навыков самоконтроля. Кроме коррекционных задач преимущество перфокарт в том, что они дают возможность экономить время на занятии: ✒оценивание работ учащихся за короткий промежуток времени; ✒время, потраченное на выполнение карты учащимися около 5-7 минут; ✒многократное использование перфокарты, как при первичном закреплении учебного материала, так и при промежуточном контроле. Детям нравится работать с перфокартами, они воспринимают работу с ними как игру, которую можно быстро выполнить, да еще и обязательно получить качественную оценку учителя. Каждый учащийся имеет возможность выбрать перфокарту по цвету. ...................__________________________...............…...... Желаю успехов! РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ СТРАНИЦЫ: @your_logoped_kz https://vk.com/logoped_kz https://www.instagram.com/your_logoped_kz #logoped_kz #your_logoped_kz #советылогопеда #раннееразвитие #логопед #дефектолог #дети #child #logotherapist #speech #speechtherapist #therapy #therapist #артикуляционнаягимнастика #монтессори #дифференциация #логомассаж #аутизм #логопедическиеигры #задержкаразвития #задержкаречи #ЗРР #ОНР #ДЦП #ЗПР #СДВГ

♦ Для правильного произношения звука [л] надо выработать: подъем кончика языка вверх; подъем задней части спинки языка вверх; умение опускать боковые края языка и выдыхать воздушную струю между боковыми краями языка и коренными зубами; нейтральное положение губ. ♦ Необходимые артикуляционные навыки достигаются выполнением комплекса подготовительных упражнений. ♦ Звук [л] удается получить по слуховому подражанию, если на подготовительном этапе ребенок научился узнавать его и отличать правильное звучание от неправильного. ♦ Если по подражанию звук поставить не удается, то используют следующие приемы. ♦ Сначала ребенку дают задание по предлагаемому образцу: пользуясь зеркалом, свободно высунуть язык и зажать его между зубами. Затем он должен, не меняя положения языка, произнести протяжно [а] или [ы]. Теперь логопед только формулирует инструкцию, а сам артикулирует перед зеркалом без голоса. Уже при этом положении речевых органов может получиться протяжный межзубный [л]. Первые упражнения, направленные на закрепление полученной артикуляции, сводятся к произношению полученного звука в слогах с гласным [а]: сначала в закрытом слоге — «ал», затем между гласными — «ала» и, наконец, в открытом слоге — «ла». Далее вводятся слоги с нелабиализованными гласными [ы], [э], а затем — с лабиализованными [о], [у]. ♦ В тех случаях, когда ламбдацизм затрагивает не только [л], но и его мягкую пару [л’], исправление первого звука служит базой для усвоения второго. Последнее обычно легко достигается в открытых слогах с гласными переднего ряда — «ли», «ле», а затем и с другими гласными при сопоставлении слогов, включающих [л] и [л’] («ла-ля», «ло-ле», «лу-лю»). Постановка звука [л] при заменах его другими звуками может иметь свои особенности. ♦ При замене звука [л] звуком [j] ребенка учат удерживать кончик языка за зубами, крепко прижимая его к верхним резцам, опускать среднюю часть спинки языка, а заднюю — поджимать. Чтобы язык принял такое положение, ребенка просят просунуть кончик языка между передними зубами и сказать протяжно [ы] или при открытом рте положить на среднюю часть языка круглую пластмассовую трубочку, а кончик языка поднять за верхние резцы.

Теперь записи из группы в VK "Советы Логопеда-дефектолога" будут дублироваться на странице @your_logoped_kz в #instagram Желаю успехов! РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ СТРАНИЦЫ: @your_logoped_kz #logoped_kz #your_logoped_kz #советылогопеда #раннееразвитие #логопед #дефектолог #дети #child #logotherapist #speech #speechtherapist #therapy #therapist https://vk.com/logoped_kz https://www.instagram.com/your_logoped_kz

Представляем Вашему вниманию авторское пособие учителя-дефектолога Марии Кузиной книга и логопедический мультфильм "Алфавит в стихах". Пособие представляет собой яркую, красочную книгу в мягком переплёте формата А5, А4. . Вашему вниманию представляется комплект: 1. Красочный анимированный логопедический мультфильм "Алфавит в стихах" на диске в специальном боксе. 2. Книга в мягком переплёте (Материал: фотобумага. Пластиковый пружинный переплёт) 3. Раскраска "Алфавит в стихах" в яркой цветной обложке (Обложка: фотобумага. Пластиковый пружинный переплёт) . . Также вы можете приобрести по отдельности интересующее вас пособие: 1. Мультфильм "Алфавит в стихах" на диске в специальном боксе - 7.000 тг. (1400р.) 2. Книга "Алфавит в стихах" в мягком переплёте, формата А5-3.000 тг(600р.) или А4 - 4500 тг. (900р.) (Материал: фотобумага. Пластиковый пружинный переплёт) 3. Раскраска (чёрно-белый формат) - "Алфавит в стихах" в мягком переплёте, формата А4 - 2500 тг. (500 р.) . Также вы можете приобрести полный комплект со скидкой: 1. Книга А4+ Мультфильм+ раскраска=12.000тг.(2400р.) 2. Книга А5+ Мультфильм+ раскраска=10.000тг.(2000р.) . Обращаем Ваше внимание на то, что данная разработка является абсолютно новым материалом, не использующимся нигде ранее и является собственностью Кузиной Марии Николаевны. По поводу заказа обращаться в direct или в WHATSAPP: 87052157393 ...................__________________________...............…..... Желаю успехов! РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ СТРАНИЦЫ: @your_logoped_kz https://vk.com/logoped_kz https://www.instagram.com/your_logoped_kz #logoped_kz #your_logoped_kz #советылогопеда #раннееразвитие #логопед #дефектолог #дети #child #logotherapist #speech #speechtherapist #therapy #therapist #артикуляционнаягимнастика #монтессори #дифференциация #логомассаж #аутизм #логопедическиеигры #задержкаразвития #задержкаречи #ЗРР #ОНР #ДЦП #ЗПР #СДВГ

СЛОГОВАЯ ТАБЛИЦА Плакат для обучения чтению Слоговая таблица помогает сформировать у детей умение читать слоги и слова. Принцип её создания довольно прост: в верхней строке таблицы размещены гласные, в первом столбике — согласные, а на пересечении горизонтали и вертикали — прямые открытые слоги. Детям даётся вся таблица сразу и она должна быть перед глазами, по-возможности, весь период обучения чтению. Таблица служит своего рода средством обучения с опережением и помогает детям привыкнуть к графическому облику букв и прямых открытых слогов, быстрее их запомнить. Слоговую таблицу особенно полезно использовать на начальных ступенях обучения грамоте, поскольку её основное назначение в том, чтобы обеспечить формирование навыка чтения прямого открытого слога. Достоинство слоговой таблицы состоит в том, что дети, которые обучаются чтению, осознают закономерность расположения слогов в таблице, учатся находить нужный слог на пересечении горизонтали и вертикали, осознают звукобуквенную структуру слога (сочетание согласного с гласным) и в результате чего начинают воспринимать и воспроизводить его как единое целое. Прямые открытые слоги читаются по горизонтали и по вертикали. В таблице сочетаются два основных приёма обучения чтению слияний. Если мы читаем по горизонтали, то один и тот же согласный прочитывается с разными гласными, т.е. используется прием протяжного произнесения согласного и присоединения гласного. Если мы читаем по вертикали, то разные согласные прочитываются с одним и тем же гласным. . . ...................__________________________...............…...... Желаю успехов! РЕКОМЕНДУЕМ ВАМ ПОДПИСАТЬСЯ НА НАШИ СТРАНИЦЫ: @your_logoped_kz https://vk.com/logoped_kz https://www.instagram.com/your_logoped_kz #logoped_kz #your_logoped_kz #советылогопеда #раннееразвитие #логопед #дефектолог #дети #child #logotherapist #speech #speechtherapist #therapy #therapist #артикуляционнаягимнастика #монтессори #дифференциация #логомассаж #аутизм #логопедическиеигры #задержкаразвития #задержкаречи #ЗРР #ОНР #ДЦП #ЗПР #СДВГ