Список из самых популярных хештегов по теме #НЕЙРОПСИХОЛОГМОСКВА

‍⚕Для своевременного выявления аутизма нужно знать о его возможных симптомах. Чтобы максимально полно раскрыть эту тему, я хочу рассказать вам о 4-х группах аутичных детей. У каждой группы свои особенности, поэтому я отдельно опишу каждую из них. ⠀ Сегодня поговорим о первой группе аутизма (является самой тяжёлой). ⠀ Основные жалобы родителей: Отсутствие речи и невозможность организовать малыша. ⠀ ‍♂Полная его отрешенность от происходящего вокруг. ⠀ Очень сложно установить контакт и добиться внимания ребенка. У него появляется агрессия или самоагрессия. ⠀ Остро реагирует на звуки и не реагирует на боль. ⠀ Аутостимуляция (раскачивание, порхание как бабочка). ⠀ Проводит время, бесцельно передвигаясь по комнате, лазая, карабкаясь по мебели, или застывает перед окном. ⠀ Ребенок любит выкладывать предметы в ряд. ⠀ Малыш почти не пользуются центральным зрением. ⠀ Такому ребенку свойственно "полевое" поведение (хаотичное). ⠀ ❗Надо заметить, что полевое поведение характерно и для некоторых других расстройств, но в ребенке первой группы РАС оно проявляется максимально активно. Интерес к предмету пропадает у ребенка чуть ли не до начала взаимодействия с ним. ⠀ Хотите продолжение? Ставьте ❤, и тогда пост про вторую группу аутичных детей выйдет совсем скоро! ⠀ #детскийнейропсихолог #нейропсихологмосква #нейропсихология #нейропсихолог #детскоеразвитиемосква #нейропсихологическаякоррекция #нейропсихологрекомендует #нейрокоррекция #занятиясдетьмидома #детскийпсихологмосква

А если ребенок говорит,что не хочет заниматься? ⠀ ▶️Вы пытаетесь заняться развитием,научить буквам и цифрам,а он кричит "не хочу!" и ничего не делает. При этом замечание,что вашему ребенку трудно сосредоточиться,он легко отвлекается,да и вообще не стремится заняться чем-то,что требует напряжения интеллектуальной сферы. ⠀ ▶️Не спешите называть его ленивым. Возможно,что причина нежелания лежит в невозможности справляться с такими заданиями. Т.е. недостаточно сформированы все блоки мозга, которые нужны для этих задач. ⠀ ❓Сколько сил вам нужно на то,чтобы справиться с невыполнимой задачей? А если у вас ещё и мотивации то особо нет,ну не знаете вы зачем вам это нужно? Самые ответственные будут делать,пробовать, но потом все скажут -да ну его! Не хочу больше. А дети не готовы вкладывать много энергии в том,что совсем им непонятно и не нужно . ⠀ ▶️Если ваш ребенок все время говорит не хочу,возможно,стоит разобраться,а если у него возможности для могу? Как это сделать-подскажет диагностика у специалиста. ⠀ ▶️А как вы справляетесь со своими "не хочу?")#nyrsyv#нейропсихолог#поведение#коррекция

Знаю-знаю, многие родители такое замечают у своих детей. Особенно на этапе подготовки к школе и первые три месяца. Чуть неправильно написал крючок от буквы-сразу в слезы. Сами проходили такое с Соней. ⠀ Я связываю такие эмоциональные проявления с наличием одновременно двух факторов: - возбудимой нервной системы - стресса ⠀ Неправильный крючок на этапе освоения того, чего пока не хочется и в чем не вполне уверен-это стресс. ⠀ Психуют все, но не все "скатываются" сразу в слезы. Соня у меня была такая же перед школой. Я понимала, что мои нервы в одиночку не вытянут ситуации и смело перед школой пошла к неврологу с запросом "дайте нам что-то для поддержания нервной системы на период адаптации к школе". ⠀ Невролог прописала нам лекарство, оно нам очень помогло! Софья стала намного меньше плакать и стрессы первых месяцев школы переносила намного более стойко. ⠀ Поэтому вывод 1: не гнушайтесь подпиткой нервной системы. Есть психология, а есть психофизиология! Для каждого это будет свой препарат-в зависимости от ваших убеждений и квалификации врача. Возможно, для вас это будет гомеопатия или витамины группы В (все по назначению врача!). ⠀ А все потому, что я знаю своего ребенка. У нее очень возбудимая нервная система, как "оголённые провода". Из-за этого она во многом одаренная, особенно социально. Но уязвима. Я прикрыла эту уязвимость на самый трудный период. ⠀ Второй момент- стресс от "некрасивой закорючки". Стресс мы никуда не уберем. Но если ребенок совсем не управляет своим телом ("Не хозяин своих ручек"- как из мультфильма), то даже если он считает до 1000- вы все равно плохо подготовились к школе. ⠀ Очень постепенно, но системно и целенаправленно нужно готовить ребенка к школе, начиная лет с 5. Если хотите продолжения-ставьте ❤️ и любой знак в комментариях! ⠀ Итак, как у вас обстоят дела с этим? Плачет часто ребенок "из-за пустяка"?

КРИЗИС СЕМЬИ, ИЛИ КАК ПОЛЮБИТЬ СЕБЯ - В чём причина «моды» на разводы в Ставропольском крае. ✅ . Друзья, переломите почитать мою статью и посмотреть интервью на сайте Ставропольская правов☝️ . В данном интервью раскрыто мног самых интересных вопросов про семейную жизнь и причины разводов! В видео этого поста небольшой отрывок ❤️ . . . #психотерапевт #психотерапевтмосква #психотерапевтонлайн #психотерапия #психотерапевты #психолог #психология #психологонлайн #психологонлайнмосква #психологияотношений #психологмосква #нейропсихология #нейропсихологмосква #нейропсихологическаякоррекция #нейробиология #нейрогенетик #тренингпсихология #врач #врачпсихотерапевт #москва #москвапсихотерапевт #drsitnikovalv

Что такое нейропсихологическая диагностика? ⠀ ⭕Несмотря на популярность нейропсихологических услуг в последнее время, вопросы о том, кто же такой, все таки, нейропсихолог, как он проводит коррекцию и диагностику (и как к ней подготовиться), какие методы использует - постоянно поступают. Поэтому, этой теме мы решили посвятить серию постов. ⠀ Нейропсихологическая диагностика - метод исследования, при котором нейропсихолог с помощью специальных проб (заданий) оценивает: ⠀ ☑уровень зрелости определенных структур мозга; ⠀ ☑уровень сформированности и развития мышления, речи, памяти, внимания, восприятия (в частности, зрительного и слухового), пространственных представлений, а так же саморегуляции. ⠀ ◾То есть высших психических функций и познавательных процессов, уровень развития которых определяет, в частности, возможность к успешному школьному обучению. ⠀ Другими словами, диагностика расскажет об интеллектуальном и эмоциональном уровне развития ребенка, поможет понять причины тех или иных трудностей, выявить сильные стороны ребенка, порой не очевидные для родителей или учителей. ⠀ ❗К нейропсихологу можно и нужно обращаться: ✔с проблемами школьной неуспеваемости, ✔проблемами и особенностями развития, ✔различными неврологическими нарушениями. ⠀ Ставьте ❤, чтобы мы понимали, что тема актуальна и могли продолжить ее. ⠀ В комментариях пишите, пожалуйста, свои вопросы по этой теме, постараемся на них ответить в следующих постах. #нейропсихолог#нейропсихологмосква#нейрокоррекция#развитиедетей#одетях#сенсорнаяинтеграция#нейродиагностика#нейропсихологическаядиагностика#коррекциядетей#зпр#зпрр#сдвг#сдвгкоррекция#рас#развитиеречи#дисграфия#дислексия#школьнаянеуспешность#детскийпсихолог#нейропсихологрекомендует#cns_рассказывает

Полезная брошюра от Татьяны Поль ⠀ «Каждый день ребёнок испытывает разные эмоции: и приятные и не очень. Но не каждый ребёнок понимает, что и с ним происходит, и что с этими эмоциями делать... ⠀ Некоторые дети на вопрос "Какие эмоции ты знаешь?" называют всего три-четыре... И это не маленькие дети... ⠀ Наша задача сделать так, чтобы ребёнок развивался не только умственно и физически, но и эмоционально! ⠀ Почему- то пятёрки в школе считают важнее способности сказать о том, что ты чувствуешь... Но на самом деле второе намного важнее!!! ⠀ Она нарисовала небольшую брошюру, которая поможет вам взять правильный курс в развитии у ребёнка умения понимать свои эмоции и выражать их! ⠀ Источник: https://vk.com/detskaya_psihologiya_mama ⠀ А вы, как справляетесь с детской злостью

Дорогие мои подписчики и подписчицы ❤️ Напоминаю вам, что уже сегодня 31 мая в ‼️20:00 ‼️по московскому времени состоится мой семинар на площадке @motivation_kurs_girls ▪️ ⠀ ✅ Тема семинара: «Финансовая свобода женщины, чтоб денег хватало на все» ⠀ В Директ спрашивают многие мужчины, можно ли им присутствовать на семинаре ? ✍ Отвечаю: МОЖНО и даже НУЖНО, если будут присутствовать семейными парами! ⠀ До встречи вечером ⠀ #психотерапевт #психотерапевтмосква #психотерапевтонлайн #психотерапия #психотерапевты #психолог #психология #психологонлайн #психологонлайнмосква #психологияотношений #психологмосква #нейропсихология #нейропсихологмосква #нейропсихологическаякоррекция #нейробиология #нейрогенетик #тренингпсихология #врач #врачпсихотерапевт #москва #москвапсихотерапевт #drsitnikovalv

КАК ЛЕВШИ РЕШАЮТ ТРУДНОСТИ Помните я писала о том, что у левшей очень классно работают механизмы компенсации их трудностей? Они зачастую сами находят решения тех задач, которые у них не получается решить непосредственно из-за их мозговой организации. Давайте посмотрим еще примеры. (Предыдущие публикации можно найти по #зарудная_олевшах). 1️⃣ ребенок в 9 лет в нейропсихологическом обследовании показывает, что у него совершенно не сформированы пространственные представления. В школе испытывает серьёзные трудности со счетом. С ребенком начали заниматься, но через некоторое время она пришла на обследование повторно, уже по собственной инициативе. Сказала, что ей надоело путаться, что она запомнила, что лево- это где левая рука, которой она берет аккорды на пианино, а с другой стороны соответственно- право. Она сама нашла во внешнем пространстве те опоры, которые ей «подошли». Кстати, с тех пор дела со счетом шли уже благополучно. 2️⃣ребенок 7 лет. В нейропсихологическом обследовании несформированность пространственного и фонетико-фонематического фактора. Даже учительница в школе говорила, что «таких ошибок не бывает». Он вообще не соблюдал границы между слова, одновременно зеркаля буквы, путая и заменяя их. В результате ребенок самостоятельно выбрал опираться на память. Он просто заучивал все слова, которые ему надо было писать. Опосредствовал письмо с помощью образов. 3️⃣ еще один пример: ребенок в 8 лет, который писал все слова слитно. Преодолел свою проблему, изучив морфологию слова и проработав этимологические и лингвистические словари. Есть и другие примеры не менее впечатляющие. Но тут стоит помнить об очень важной вещи! ❗️дети САМИ выбрали себе способ, который компенсировал их трудности. Не надо сажать вашего безграмотного левшу за словари!! Если он это не выбирал, то это станет для него мучением! Дети не способны компенсировать все свои трудности. И если ваш левша не компенсирует сам пространство или что-то с чем у него очевидные трудности, то вполне вероятно, что в внутренне он компенсирует другие вещи, просто это не видно, потому что там все хорошо. #ekaterina_neuropsychology #зарудная_нейропсихолог #детскийнейропсихолог #нейропсихологмосква

➡️➡️➡️Готовность к школе . Тясячи первоклассников в сентябре отправятся в школу. и многие родители обеспокоены вопросом: готов ли ребёнок школе,и если нет,то что сделать за лето,чтобы помочь ребенку подготовиться? Как нейропсихолог скажу,что подготовка к школе должна быть комплексной. Если ребенок никак не начинает читать или писать,не спешите заставлять его это делать весь день. Возможно причина лежит глубже,чем просто неумение или лень. В каждом случае мы разбираемся индивидуально,но вот несколько полезных вещей,которые можно делать летом: ✔️Дайте возможность поиграть и отдохнуть. Если учебное деятельности слишком много,то ребенок очень быстро начинает не желать учиться. ✔️ Играйте с ребенком в мяч. Проверьте,умеет ли он ловить брошенный мяч, подбрасывать,кидать, чеканить об пол? Если нет,то лето замечательная возможность научиться. Этот навык будет очень полезен при письме! ✔️Давайте задания в игровой форме, которые будут содержать программу: сделай это,потом это,потом это. И после проверяйте с ребенком правильность их выполнения. ✔️Берите игровые пособия. Если уж учиться писать и считать,то с интересом. Предлагайте задания на поиск буквы или прохождение лабиринтов. Летом я организую нейропсихологическую диагностику по сниженной стоимости. По результатам диагностики мы посмотрим уровень готовности к обучению и я составлю индивидуальные рекомендации для вас. Чтобы получить 30% скидку на диагностику просто напишите мне в Директ.#nyxyso#нейропсихологическаядиагностика#нейропсихологмосква#готовностькшколе#коррекция#диагностика#психолог#детскийнейропсихолог